第68章 村民的下场 (第1/2页)

“人性都是自私的，在最初一部分人享受到了读书带来的福利之后，为了能够独享这些福利，他们就会想尽办法垄断读书的途径。”

“比如将笔墨纸砚，书籍等控制在自己手中，抬高这些东西的价格，让读书的成本增加，增加到普通人根本就不能承受的地步，这样就能劝退很多人。”

“另一方面就是读书本身，读书的难度越高，对于读书人的门槛自然就越高。”

“起初的时候人们有意识的精炼文字是为了节省书写材料。但是当他们发现这种精炼的文字，没有一定的师承是无法学习之后，他们就开始有意识的将文章向这方面发展。”

“如此一来，想要读书不仅需要雄厚的财力，同时还需要有名师指点，这样一来就直接将寻常百姓拒之门外了。”

“而这些掌握了教育资源的豪门世家，就可以独享书籍教育的红利，不断地壮大自己的势力，成为高高在上的统治者。”

“而他们势力的不断壮大，先不说对于底层百姓的压迫。仅仅是对于当权者就是一个巨大的威胁。”

“所谓卧榻之侧岂容他人鼾睡，这点想必陛下比我更清楚。”

说完他再次看向了赵甄，只见此时赵甄的脸色已经变了。

秦风虽然只说了这文言文是世家大族垄断教育的手段，对于白话文只字未提。

但他又不是傻子，这白话文无疑就是破除世家大族垄断教育的利器。在明白了这点之后，他几乎可以肯定禹皇知道之后，一定会极力推行。

前面已经说过禹国目前的官吏选拔制度是举荐制和科举制并行。

这些年之所以大力推广科举制，就是提拔更多的寒门子弟，或者那些没有背景的官员，以此来削弱门阀势力。

但是这些年来收效还是甚微。

直到此刻赵甄才明白其中奥秘，真正的原因是因为教育资源已经被那些门阀大族垄断。

不管你采取哪种选官方式，读书人就那么多，而且还都被他们控制，不管怎么选都是从他们这些人中选。

最后自然还是壮大了他们的势力。

想要改变这种状况，就需要从根本上解决问题，打破他们对于教育的垄断。

至于方法，秦风已经给出。

“听君一下话胜读十年书，受教了。”

秦风今天的一番话对于众人简直就是醍醐灌顶一般，就连秦瑞也感觉到自己听完这

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