第16章 这小子随了王家人的脑子 (第1/2页)
“那你先把《龙文鞭影》背给我听听。”沈信中一上来就出了个难题。
要说几篇启蒙读物,《三字经》短小精悍,琅琅上口,《千字文》平白如话,易诵易记,《百家姓》亦是句句押韵,就是三四岁小儿都能背得下来。
可《龙文鞭影》就不一样了,不仅字数多,还不好记。
但《龙文鞭影》不仅集合了历朝历代的人物典故和逸事传说,还是集中识字的重要蒙学读物,这篇文会背会写了,才能为之后学习四书五经打下基础。
沈策点点头,张口就来:“粗成四字,诲尔童蒙。经书暇日,子史须通。重华大孝,武穆精忠……”
他背着背着便闭上了眼,开始摇头晃脑了起来。
声音抑扬顿挫,十分有节奏感。
一旁的沈清想笑又忍住了。
古文讲究韵律,吟诵时摇头晃脑确实能增强节奏感,便于断句和记忆,毕竟小孩子也不知这文章是啥意思,都是靠死记硬背的。
乡间小路上充斥着少儿的朗朗背书声,没一会儿把邻居都吸引出来了几个,就连沈信中的二儿子沈仲举都跑出来了。
大家看着那背书的男孩,下意识放轻了呼吸,并没有打扰。
四千余字吟诵起来还是很耗时的,一两刻钟过去,沈策才把整篇《龙文鞭影》给背诵完了。
沈信中老眼放光地看着沈策。
这小子是真能全文一字不错的背下来啊。
要知道《龙文鞭影》虽是区区几千字,可这篇文四字成句,两句押韵,两句两句的背倒也能容易记,可这么千余个句子连起来,就难了。
许多孩童都是背着背着便会颠倒了顺序,一句错,句句错,错多之后就再也想不起下头是什么了。
沈仲举有些诧异看向老爹:“爹,这娃不错啊。”
他可是知道这孩子并未念过书的,能把整篇《龙文鞭影》背下来不容易,且他听他一字不差,发音未有不准的,亦未有迟疑停顿,说明他不仅背得滚瓜烂熟,背后也定有人每日教授的。
沈信中点点头,接着四处看了看,起身从路旁捡了根枯树枝递给沈策:“来,你给我默一段看看。”
沈仲举更加诧异了:“他还能默?”
沈信中也不确定:“让他试试。”
沈策也没二话,蹲在地上就开始写了起来。
沈信中和沈仲举不由伸长了脖子看。
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