第105章 联谊 (第1/2页)

“他是不是有点装啊？”

“我怎么感觉他好帅啊？颜值好高！”

“故作高冷吗？好想会会他。”

台下有些窃窃私语，叶枫并不在意，一路走回自己的座位。

至此所有到场的人已经自我介绍完毕，辅导员叫停了众人的议论声，立即开始了接下来的流程。

“下面由大家自荐担任班干部职务，有兴趣提升自己的同学，可以上台做自荐，最后由全班共同投票选出，票数最高者担任职务。”

同一时间，助教已经在黑板上写下了几个职务。

下面众人以各自的小团体为单位开始议论纷纷，叶枫不是很明白，这种第一次见面，互不认识更不了解的情况下，推举出来的干部真的能胜任吗？当然，叶枫对于任职并不感兴趣。

眼看众人皆是讨论，却没人上台，辅导员又发话了：“担任班干部对以后修学分是有好处的，在年度评选优秀班干部获得名次的，是可以加学分的哦。”

闻言，第一个上台的出现了，是一位女生，高中时期曾是一位特长生，于是自荐成为文艺委员，然后就是一系列的自我介绍。

有了第一个带头的，其余的人都开始蠢蠢欲动起来。有时候就是这样，谁都不想当出头鸟，但是一旦有人带头，其余的人就莫名的有了勇气。

然后黑板上，各个班干部职位的下方都写下了至少一个名字，除了学习委员，和班长。

一开始叶枫是觉得大家可能考虑到这两个职位的胜任难度比较大，所以没人自觉可以胜任。

但后来才知道，原来这两个职位确实难以胜任。学委需要有极强的专业能力，而班长就更难了，需要强大的管理能力不说，时间管理上就需要做好协调，两者皆需要牺牲较大的个人时间来让自己的能力能优于众人才能服众。

不似其他譬如生活委员，琐事居多，虽然简单但是很少人愿意去做，自然没什么怨言。

又比如团支书，负责好团员工作执行团委的指令即可。

大多数班干部都有负责自己擅长的板块，大多有不可替代性，但大家平等的学习上并不是所有人都愿意承认不如人的，所以学委容易受到质疑。

而班长作为协调者，执行辅导员的指令时需要人手，其他班委需要人手时，也会找班长，诸如此类，班长会花费掉很多自己的时间去服务班级。

但相对而言，班长是个很锻炼人的职位，

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