第26章 不语的来栖同学：喧闹的日常生活6 (第1/2页)
准备开门的时候，手停了下来回过头来。
「那我就走了……但是」
「那怀疑的视线是什么意思」
「别打什么歪主意，懂吗？一定的哦？」
「真啰嗦。能不能不要用“别推，千万别推”这种方式说话」
老师挥了挥手走出了教室。
走到走廊的一瞬间还侧过身来，对我坏笑一番后才离开。
我叹了口气，耸了耸肩。
草，怎么感觉最后是我输了。
还沉浸在微微的挫败感中的时候，教室门口有人探出头来，是来栖来了。
和往常一样正好是17点，她按约定的时间准时来了。
「来栖好啊」
我向她打招呼后，她熟练的写下了“你好”，向我打招呼。
然后把屏幕清空，重新写下来想说的话。
【关系真好（你们说话的时候感觉关系真好，我很羡慕）】
「嗯，就那样吧。来栖是多久来的」
「原来如此」
那就是说她都听见了老师的那些玩笑话了吗？
来栖她认真过头了，还很死板不懂得变通。
要是信以为真了就麻烦了。
【点心树是什么（要是有很多巧克力在上面就好了）】（原文おかしな気和お果子な木发音是一样的，什么冷笑话）
「啊……有很多糖和巧克力在上面吧」
【想要（但是吃多了会胖）】
「是啊……哈哈哈」
我笑着糊弄过去。
虽然没有产生误解，但是这种骗小孩一样的罪恶感是怎么回事。
看着这样的来栖，我也知道老师说的那种事情肯定是不可能发生的。但是这天真无邪的样子，让我只会对她充满担心。
【对话进步了（比以前更容易理解了）】
「是啊，的确比之前只用单词回复好多了。以后一点点开始使用肢体语言配合就更好了。还是有很大进步的了」
（太好了……）
她悬着的心放下了，并长舒了口气。
然后变得很有干劲握紧双拳。
……虽然也只有一点点变化，也还是变好了点吧？
和我开始练习以来，我就让她事先准备一些常用句。
虽然就只是“是”和“否
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