第14章 报项目和催促学生签协议 (第1/1页)

昨天拉杰忙着报一个国家级项目。想着即使不中也得出版了。不然就白瞎了20多万字了。

学院的就业率催得急，拉杰不断地做学生工作，差不多都答应签协议了。

拉杰比较庆幸自己有项目可以让学生签助理岗位。不过后续怎么发展拉杰也不清楚。

所以拉杰不能当烂好人。先自保吧。

晚上拉杰没吃晚饭走了4圈。

还是慢慢减肥感觉一身轻松。

拉杰的侄女终于是回话了，拉杰征求了她的意见，还是给她买了裙子。

她说在学ai，还是挺前卫的。

今天早上，拉杰来到办公室，发现桌子上有一封来自学院领导的信。信中提到，由于拉杰在推动学生就业方面的出色表现，学院决定给予他一项特殊奖励——一次晋升的机会。

拉杰感到非常兴奋，但同时也意识到这意味着更多的责任和挑战。他决定更加努力地工作，不仅要为自己的职业生涯打拼，也要为学生们创造更好的未来。

然而，拉杰的心中仍然惦记着他的侄女。他决定找个时间去看看她，了解一下她学习 AI 的进展，并鼓励她继续追求自己的梦想。

拉杰打开电脑，开始规划接下来的工作。他要制定一份更详细的计划，以确保每个学生都能找到合适的实习和就业机会。这时，手机响了起来，是他的侄女打来的电话。

“叔叔，谢谢你给我买的裙子，我很喜欢！”侄女在电话那头开心地说道。

“喜欢就好，你不是在学 AI 嘛，怎么样，有遇到什么困难吗？”拉杰关心地问道。

“嗯，有点难，不过我会努力的！叔叔，你知道吗，AI 将来会改变很多行业，我想成为这个领域的专家。”侄女充满信心地说。

拉杰听了很欣慰，“那就好好加油，有什么需要帮忙的尽管跟叔叔说。”

挂了电话，拉杰深感自己肩负的责任重大。他不仅要关注学生的就业，还要引导他们走向正确的道路。他希望自己能够成为学生们的榜样，激励他们为实现自己的梦想而努力奋斗。

拉杰决定先集中精力完成手上的工作。他整理了一些企业资料，准备联系他们安排宣讲会和面试。

这时，一位学生走进了他的办公室。“拉杰老师，我是来感谢您的。我拿到了一家大公司的实习 offer！”学生激动地说。

拉杰微笑着祝贺他，“

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