第89章 (第1/2页)

在深呼吸好几次之后，他的声音才从齿缝间冒了出来。

“弃赛吧。”

说完，头也不回地走出去。

避开酒店外的记者和人群，他从员工通道出了酒店，一个人在大街上越走越远。

柏林的天气也已经入了冬，扑面而来的风很干，吹得一向坚强隐忍的他眼眶也止不住的泛红。

如果有一种东西能够轻易地打倒他，那一定是叫做“出师未捷身先死”。

他是在初中的时候学到那篇应该属于高中课本内容的文章的。

他们的初中语文老师是一位有着温柔又有着傲骨的女性，他们班应该是这位老师所带的第二届学生，虽然不是他们的班主任，但同样对于他们班的管教尽心尽力。

印象最深的是，她的每一节课，不管是轮到上什么内容，在课时开始的前五分钟，她一定会为学生补充一些课外内容。或是经典的古诗词、或是好的句子。

有的时候讲到她认为值得的内容，她甚至会花一整节课。

比起传授课本中用于考试的知识，她更倾向于培养学生优秀的品格，在初中那样叛逆又混乱的年级竭尽所能帮助他们塑造自己的人格。

例如她曾经用了半节课的时间来为学生朗诵今何在的《悟空传》，告诉他们什么叫做自由和不屈。

在毕业前夕，最后一节课，她在黑板上写下了四个词。告诉她的学生们，那是她对他们的祝福和期望。

“不论以后你们身在何方，做着什么样的工作，成为什么样的人。我都希望，你们能够做到这四点。”

“健康，善良，自由，勇敢。”

她是一个好老师，全班人都很喜欢她，那一届，他们考出了全校历史上最优秀的语文成绩。直到进入了高中，越明烽还发现，很多高中的课文，都曾出现在她课上的“那五分钟”里。

包括《出师表》。

他清楚地记得，她花了整整两节课来给大家讲《出师表》。

讲完之后，她在黑板上一笔一划写下了杜甫的《蜀相》。当念道那句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的时候，那位年轻的女教师再也忍不住，当着全班学生的面抹了抹眼泪。

那时候的越明烽年纪太小，还不足以理解诸葛亮的那种大义和悲壮，也无法对老师的感慨和眼泪感同身受。

但并不妨碍他现在想起这句诗来。

他们还未展

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