第117章 团队副本：救救孩子们吧35 (第1/2页)

基地里的学校正式开学，是在基地行全部建好之后的第7天。

张海和清水都进到学校给这些孩子们教学两个人教的也不是一样的，张海教的是阵法，而清水教的是丹术。

其实一开始的时候张海以为校长以及其他领导人是不会同意的，结果没有想到他们不光同意了，而且非常的赞同。张海知道之后就立刻想明白了，毕竟华夏的底蕴没有那么薄很多的东西都是掌握在了一些拥有传承的家族里。

想清楚了之后，张海就将自己得到的阵法书默写了下来。

当然他也整理出来了适合孩子们学习的阵法，以及一些中等一些的阵法。

他本来想全部能拿出来，但是后来想了一下还是留了一手拿出来最简单的基本上就是聚灵阵，攻击阵法和防御阵法。

可以这么说，学会了攻击阵法和防御阵法，至少可以保护自己，如果修炼的时候觉得灵气不足也可以使用聚灵阵，所以这三个是必备的阵法。

比这个更复杂的阵法就多了去了，比如说致幻的阵法，可以把人困在里面的阵法，可以扩大空间的阵法等等很多的阵法。

不过这些阵法都是要等到孩子们上了初中之后才可以学习至于更多的阵法，则需要他们专门去学习，但是最简单的三个阵法，是小学开始学习，初中的时候会考。

所以说张海的时间比清水的时间要空闲很多，除了阵法以外，他还教孩子们一些拳脚功夫。

这些孩子比他们之前要学的东西多得多，比如除了文化课，和张海清水这样的课以外，还有枪法。

不过这些都不是他们在意的，他们带的20个孩子按照年龄的不同分在了不同的班级里。

张海每天带着孩子们，除了上课以外就是照顾他们的生活，所有的孩子统一在学校里生活，至于老师则不允许在学校里过多的停留，除了生活老师。

生活老师是基地专门给学校配置的，主要是这里的孩子的年纪不相同，有些年纪大一些的还好，但是有些人年纪太小了，比如说硕硕和点点他们。

也因为他们的关系，所以张海也成为了这里的生活老师之一。

生活老师一共有6个，有两个负责照顾孩子们的起居，有两个负责照顾孩子们的饮食，剩下的就是负责照顾他们的安全。

张海自然是负责照顾他们的安全的，所以学校从那个门口有两个残疾的保安以外，剩下的就只靠两个人来负责孩子们的安全，

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！